Docente de inglés - Preescolar, Primaria y/o Bachillerato

Descripción de la oferta

George’s Noble School es una institución educativa privada, bilingüe, ubicada en Montería, Córdoba, Colombia, reconocida por su modelo pedagógico innovador y su compromiso con la formación integral de niños y jóvenes.

Buscamos un/a Docente de Inglés para acompañar procesos de enseñanza en los niveles de preescolar, primaria y/o bachillerato.

Salario competitivo: entre $3.500.000 y $5.500.000, según el nivel de formación académica y certificación en inglés (mínimo B2, preferiblemente C1).

Contamos con un sólido plan de beneficios institucionales, orientado al bienestar, crecimiento profesional y reconocimiento del talento docente.

Perfil requerido:
Licenciatura en Lenguas Extranjeras, Filología o áreas afines
Inglés nivel B2 (mínimo) certificado – se valora C1
Mínimo 2 años de experiencia docente en instituciones educativas
Dominio de metodologías activas y TIC aplicadas a la enseñanza

Responsabilidades:
Diseñar y desarrollar clases en inglés
Evaluar el aprendizaje y elaborar reportes
Participar en procesos institucionales y actividades escolares
Aportar a la mejora continua del ambiente pedagógico y formativo

Requerimientos

• Educación mínima: Universidad / Carrera Profesional
• 1 año de experiencia
• Idiomas: Inglés
• Conocimientos: Gestión, Liderazgo, Organización, Planificación, Trabajo en equipo, Docencia

Aptitudes asociadas a esta ofertaNuevo

Palabras clave: profesor, teacher, teachers, docente, preschool, guarderia, kindergarden, playgroup, preescolar

Hace 7 horas (actualizada)

Acerca de GEORGE S NOBLE SCHOOL S.A.S.

"El modelo GNS plantea un proceso continuo, dinámico, activo y participativo, en donde se potencializa el desarrollo coherente y armónico del ser humano en su pluridimensionalidad (ética, espiritual, cognitiva, afectiva, comunicativa, estética, corporal, y socio-política), con el propósito de brindar escenarios que permita el desarrollo del máximo potencial de cada uno de los integrantes de la comunidad educativa (estudiantes, docentes, familia y directivos) a fin de lograr su realización plena ...

"El modelo GNS plantea un proceso continuo, dinámico, activo y participativo, en donde se potencializa el desarrollo coherente y armónico del ser humano en su pluridimensionalidad (ética, espiritual, cognitiva, afectiva, comunicativa, estética, corporal, y socio-política), con el propósito de brindar escenarios que permita el desarrollo del máximo potencial de cada uno de los integrantes de la comunidad educativa (estudiantes, docentes, familia y directivos) a fin de lograr su realización plena en la sociedad. Educación de clase mundial para los cordobeses."