Educador(a) de Apoyo

Descripción de la oferta

MISIÓN DEL CARGO
Referente afectivo responsable de garantizar la atención, protección y desarrollo integral de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes a su cargo. Acompaña durante los espacios de atención, apoyando el servicio y trabajando de manera colaborativa con la referente de familia responsable. Su labor asegura un cuidado de calidad, alineado con el enfoque de derechos y las políticas de Aldeas Infantiles SOS.
1. Desarrollo de niños, niñas, adolescentes y jóvenes:
a. Promueve su desarrollo integral, a través del acompañamiento cotidiano y la participación en la formulación y seguimiento de sus Planes de Desarrollo Individual.
b. Se constituye en referente afectivo para el grupo familiar, construyendo con ellos/as relaciones basadas en el respeto, cuidado, participación, comunicación y afecto.
c. Con un enfoque pedagógico, acompaña a niños, niñas, adolescentes y jóvenes en sus actividades de vida diaria relacionadas con el autocuidado en lo referente a la nutrición, higiene, salud física y mental, fomentando estilos de vida saludables para todo el grupo familiar.
d. En un trabajo colaborativo con las demás tías realiza gestiones relacionadas con la salud, higiene, nutrición, valoraciones y psicológicas.
e. Con un enfoque pedagógico hace acompañamiento a la realización de las labores escolares al igual que en procesos culturales, de recreación e inclusión social.
2. Desarrollo del grupo familiar de acogida
a. Motivar y propiciar el disfrute de espacios en familia con actividades de interés para las niñas, niños y adolescentes y fortalecer el sentido de pertenencia, identidad y solidaridad entre grupo de los/las niños, niñas y adolescentes acogidos/as
b. Media en situaciones de conflicto y diferencias que se puedan presentar entre en el grupo familiar y de manera asertiva, respetuosa y afectiva orientando a niños, niñas, adolescentes y jóvenes en la búsqueda de soluciones frente a estas situaciones.
c. Con una escucha activa y responsable promueve la participación, la inclusión y el respeto por las diferentes culturas y formas de expresión de niños, niñas, adolescentes y jóvenes.
d. De manera equitativa y en coordinación con la Tía de Familia y/o los pares de referencia afectiva, asume las labores domésticas para garantizar alimentación acorde a la minuta estipulada, mantiene los espacios limpios y adecuados para el sano desarrollo, orientando y guiando la participación de los niños, niñas y adolescentes en la realización de dichas labores.
e. Mantener en el espacio de Albergue familiar ambientes seguros y saludables.
f. En coordinación con la Tía de Familia, asume responsabilidades del manejo del presupuesto y del uso de bienes y recursos del Albergue familiar.
g. Con la familia de origen de niños, niñas y adolescentes acogidos: respeta y promueve el vínculo afectivo que existe entre ellos. Tiene una postura clara frente a las situaciones que dieron lugar a la separación. Participa de las estrategias para lograr la reunificación efectiva de las niñas, niños y adolescentes, con el alcance que se concerté y defina con la autoridad competente y el equipo profesionales.
3. Trabajo colaborativo con las otras/otros referentes afectivos de cuidado directo:
a. Construye y desarrolla estrategias colaborativas de trabajo para la consolidación de un entorno protector en lo físico y emocional, mediadas por relaciones de horizontalidad que les permita como equipo, compartir la responsabilidad en cuanto al desarrollo integral y la recuperación emocional de las niñas, niños y adolescentes.
b. Hace un manejo adecuado de la relación con sus pares de cuidado directo y facilita que éstas sean
c. referencia para las niñas, niños y adolescentes, en cuanto a la aceptación y la gestión de las diferencias. Aporta desde su rol al cuidado y fortalecimiento del vínculo existente entre las niñas, niños y adolescentes y los otros referentes afectivos del grupo familiar.
d. Conoce y fortalece su práctica desde el enfoque de derechos, el Interés Superior del Niño y la Niña y las políticas organizaciones, especialmente la política de protección infantil.
e. Comparte con las Tías de Familia y con sus pares de referencia afectiva de manera oportuna y responsable las situaciones familiares más relevantes ocurridas en su ausencia.
4. Desarrollo individual:
a. Se compromete y participa activamente de los procesos formativos en los que se promueve su desarrollo profesional.
DOCUMENTO PRIVADO
No es permitida la reproducción, comunicación o transmisión de este documento o de cualquiera de sus partes sin la debida
autorización formal y expresa por parte de ALDEAS INFANTILES SOS COLOMBIA.
b. Informa oportunamente sobre situaciones personales en las que también se requiera orientación y acompañamiento a fin de asegurar el bienestar propio y por lo tanto el buen desempeño de sus funciones con las niñas, niños y adolescentes en acogimiento y demás pares en la referencia afectiva.
5. Compromiso con la comunidad (aldea/comunidad barrial):
a. Salvaguarda la confidencialidad sobre la vida de las niñas, niños y adolescentes y del grupo familiar ante la comunidad. Se integra sanamente a la vida comunitaria de acuerdo a sus propios intereses y los que representen intereses particulares de las niñas, niños y adolescentes acogidos.
b. Asegura la vinculación de las niñas, niños y adolescentes a los servicios públicos y privados realizando el acompañamiento y seguimiento necesarios para la protección y defensa de sus derechos (salud, educación, protección, recreación, etc.). (si aplica).
c. Mantiene una actitud propositiva para aportar al desarrollo de la Aldea como comunidad y participa activamente en los espacios convocados por la organización y los grupos de interés. (si aplica).
d. Informar a la Gerencia del programa cuando detecte situaciones contrarias a posturas pedagógicas y filosóficas de vida en el Albergue familiar.

Requerimientos

• Educación mínima: Universidad / Carrera técnica
• 1 año de experiencia

Palabras clave: support, soporte

Hace 12 horas (actualizada)

Acerca de ALDEAS INFANTILES SOS COLOMBIA

Aldeas Infantiles es la ONG más grande del mundo en atención directa a niños, niñas, adolescentes y jóvenes, así como a sus familias, que se encuentran en situaciones de vulnerabilidad. Nuestro objetivo principal es proteger a la infancia y adolescencia en Colombia a través de diversas líneas de trabajo, lo que nos permite tener un alcance más amplio. Creemos firmemente que todos los niños, niñas, jóvenes y adolescentes merecen crecer en un ambiente cálido y seguro, y que no están destinados a e...

Aldeas Infantiles es la ONG más grande del mundo en atención directa a niños, niñas, adolescentes y jóvenes, así como a sus familias, que se encuentran en situaciones de vulnerabilidad. Nuestro objetivo principal es proteger a la infancia y adolescencia en Colombia a través de diversas líneas de trabajo, lo que nos permite tener un alcance más amplio. Creemos firmemente que todos los niños, niñas, jóvenes y adolescentes merecen crecer en un ambiente cálido y seguro, y que no están destinados a enfrentar los desafíos de la vida solos. Esta convicción impulsa nuestro compromiso diario por brindarles el apoyo y cuidado que necesitan para prosperar y alcanzar su máximo potencial.